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东山一中2006—2010年发展规划

作者:admin 发表于:2012-02-16   点击: 评论: 0

 

 

    一、指导思想

 

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻教育方针,遵循教育规律,提高素质教育,加强管理、调整方略、注重创新,挖掘潜力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,办好人民满意的教育。

 

二、总体发展目标

 

1、创建合理的师资结构、优良的教育教学质量、现代的办学条件、优美的校园环境、特色的艺体办学。

 

2、申报晋级为省一级达标中学

 

三、具体发展目标

 

1、教师素质:95%的科任教师达到本科以上学历,硕士学历教师10名以上,拥有胜任高中循环教学的三套教师配备。

 

2、教育质量:

 

高中会考及格率在99%以上、优良率在85%以上,升学率完成市县下达目标。

 

3、教研教改:形成教研教改网络,拥有省级以上科研课题和科研成果,每年在市级以上刊物发表论文(含交流获奖)50篇以上,各个科目均开发相应的校本课程。

 

4、办学条件:

 

新建一幢教学楼、一幢艺术馆、改建校大门、围墙和400米田径场,建设校园景观;每间教室均配备多媒体;实验室按一级达校标准配置,完成高考监控、网域进教室。

 

5、办学特色

 

彰显艺体教育和学科竞赛成绩,形成特色。

 

四、主要工作措施

 

1、加强师资队伍建设。

 

1)面向全县中学招考高中教师,面向应届毕业生招聘高中教师,严把入口关,配足配齐包括心理健康教育、信息技术教育的高中教师。

 

2)完善“尊老、重中、培青”工作,打造“369”工程,发挥老教师传、帮、带作用,以中年教师为骨干队伍,大力培养青年教师,新教师培养达到三年合格、六年成骨干、九年成学科带头人的目标。

 

3)全面完成进修、研修和各种在职教育,在青年教师中培养硕士,制定相应奖励措施,鼓励教师撰写论文、参与课题研究,著书立说,扩大对外交流。

 

4)到2010年建设一支高素质的教师队伍,即有高标准的师德,高学历的结构,掌握新的教育方法、教学技术,业务冒尖。

 

2、加固德育工作阵地

 

1)当前的主题是爱国爱校、高尚高雅,自始自终贯穿爱国主义、社会主义、集体主义教育,教育学生坚定信念,树立远大理想。

 

2)创德育工作特色,形成东山一中学生特点:爱国爱校,志存高远,行为规范,高尚高雅,关心他人、善于合作,博览群书、视野开阔,善于学习、思维敏捷,动手能力强、综合实践活动能力好,经常锻炼,有一定特长,不断进取、永不满足。

 

3)将主题教育与常规教育相结合,抓住德育的四个环节:明理、知事、动情、养成。在工作过程中和阶段总结中用好德育评价,落实学校德育常规工作。

 

4)以“净化校园、美化校园”和“说文明话、办文明事、做文明人”为切入点,推行包括自我教育,自我评价,自我管理的自主发展模式,促进优良校风的形成。

 

3、完善现代教学系统

 

1)完善教学规范和教学评价系统,开展教学艺术的专题探索和研究。

 

2)完善教师、备课组、教研组、教研室相结合的教学研究体系,办好适应现代化教学的教研组。

 

3)开展新课程教学研究,建立新课程教学的培训、实施、评价体系。

 

4)建立综合实践活动课、选修课机构,完善导师制,建立特长学生档案和奖励制度。

 

5)办好校园广播站、文学社、书画社、灯谜社、迎新年晚会、演讲辩论赛等。使学生课余活动丰富多彩,提高学生素质。

 

6)建好有较高水平的艺术团队和体育代表队,办好艺术节和校运会,创建艺体办学特色。

 

4、加快校园建设步伐。

 

1)建成适应高中办学规模的楼馆。

 

2)改建400米田径场、校大门和围墙,绿化美化校园景观。

 

3)按省一级达标校要求建设理化生实验室,投入相应的实验、电教、劳技、图书馆设备和设施。

 

4)实现教室全部多媒体化。

 

5)建成校园网。